En aquest apartat oferim tot un seguit de conceptes que els alumnes assoliran al finalitzar l'activitat VIATGE A L'ANTIGA TARRACO. Es tracta, en definitiva, d'apropar-nos de manera entenedora a la civilització romana, bressol de la nostra societat actual.

Instruccions per a un resultat òptim del VIATGE A L'ANTIGA TÀRRACO:

1. Preparació a classe de la visita a Tarragona.
   
   

2. Realització de la visita: OBSERVAR, ESCOLTAR, PREGUNTAR = APRENDRE. (No es necessari que els alumnes portin un dossier amb qüestions durant la realització de la activitat guiada. D'aquesta manera creiem que s'aconseguirà una major atenció i feed-back entre el grup i el monitor en aquesta activitat fora de les aules.
   
   

3. Un qüestionari que us ajudarà a repassar i fixar els coneixements adquirits a la visita de Tarragona.

• OBJECTIUS PEDAGÒGICS PER A PRIMÀRIA
  
  

  • Saber que Catalunya va formar part de l'imperi romà i que Tàrraco fou la capital d'una de les províncies d'aquest imperi mediterrani.

  • Tàrraco, com a ciutat important de l'imperi, comptava amb una estructura urbana i uns edificis que l'alumne sabrà identificar, coneixent-ne la seva funció i utilitat: muralles, temples, fòrums, circ, amfiteatre, termes, enterraments, port, aqüeductes...

  • L'imperi estava ben comunicat per línies marítimes i per terra a través de les vies. Destacarem la importància de la via Augusta.

  • Al Museu Arqueològic Nacional de Tarragona ens aproparem a l'organització econòmica de la societat romana: la seva agricultura (vi, oli i cereals) i el seu comerç .

  • Reconèixer i identificar alguns elements culturals i costums romanes que han perviscut fins els nostres dies: llengua - inscripcions romanes -, comunicacions, alimentació, lleis...
    
    
    

• OBJECTIUS PEDAGÒGICS PER A SECUNDÀRIA
  
  

  • Conèixer les causes de l'arribada del romans i la fundació Tàrraco en el context de la Segona Guerra Púnica.

  • Conèixer l'existència d'un procès de conquesta i ROMANITZACIÓ (domini militar, arribada de colons, explotació del territori, assimilació dels íbers, configuració de la societat hispano-romana). Tàrraco com a exemple de ciutat fortament romanitzada, des dels seus inicis.

  • Tàrraco, com a ciutat important de l'imperi, comptava amb una estructura urbana i edificis que l'alumne sabrà identificar i conèixer la seva funció i utilitat: muralles, temples, fòrums, circ, amfiteatre, termes, enterraments, port, aqüeductes...

  • Saber les principals aportacions culturals i técniques que van fer els romans a les nostres terres.

  • Coneixer els principals trets de la vida quotidiana, formes de vida, (alimentació, habitatge, energia, transport, religió, diversions) en el món romà a partir de Tàrraco.